Si eres Alumno registrado, ingresa a clases aquí:
 
 
cybermail.com
Información General | Beneficios


» Funcionamiento

Funcionamiento

Modalidad a Distancia

La modalidad a distancia utiliza al internet como mecanismo de enseñanza para ofrecer a los asesores y estudiantes una plena intercomunicación; veráz, inmediata en tiempo real, sin importar la localización geográfica de los participantes.

Uno de los aspectos más representativos de la modalidad a distancia es la flexibilidad que ofrece, ya que al ser una modalidad de aprendizaje autónomo, tiene la capacidad de ajustarse a las circunstancias y ocupaciones del estudiante, siempre bajo la asesoría y apoyo del personal docente de la Universidad Virtual Liverpool.

Los recursos para la Educación a Distancia
Una potente plataforma computacional es la herramienta principal que permite al estudiante acceder a las sesiones de capacitación, realizar ejercicios de auto-estudio y tener un reporte consecutivo de su desempeño académico.

El sistema operativo se desarrolla en dos campos:

Comunicación.

Por medio de un entorno auditivo establecido en las computadoras, asesores y estudiantes experimentan un ambiente pleno de interactividad en tiempo real para llevar a cabo las sesiones educativas. La narración auditiva del asesor es apoyada visualmente por un “pizarrón virtual” en la pantalla de las computadoras para ilustrar los conceptos referentes al tema expuesto.

Otro elemento comunicativo de la plataforma es capacitar en línea a los estudiantes, de manera inmediata e interactiva en el manejo de un programa de computación desde la PC del asesor sin la necesidad que el software este instalado en el equipo de los estudiantes. El asesor emplea el “pizarrón virtual” para mostrar y compartir a los estudiantes las propiedades del programa al navegar en su entorno, así como realizar diversas tareas y acciones.

Manejo de Información
Además del mecanismo de enseñanza, el sistema computacional agenda, controla y evalúa la situación de cada estudiante. Cuenta con los textos, material y fuentes de apoyo e investigación, además de una batería de reactivos como recurso de auto-evaluaciones.

 

© 2007 - Universidad Virtual Liverpool - México DF, México.